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　　描写儿童的古诗（首）

、《牧童》　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。　　、《舟过安仁》　　宋·杨万里　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　、《清平乐·村居》　　宋·辛弃疾　　茅檐低小，溪上青青草。　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。　　最喜小儿亡赖，

　　溪头卧剥莲蓬。　　、《小儿垂钓》　　唐·胡令能　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。　　、《村居》　　清·高鼎　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。　　、《宿新市徐公店》　　宋·杨万里　　篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。　　、《所见》　　清·袁枚　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。　　、《牧童》　　宋·黄庭坚　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

　　多少长安名利客，机关用尽不如君。华为手机怎么设置儿童模式？

华为手机不可以设置儿童模式，但是可以设置与儿童模式类似的学生模式准备工具：华为手机以荣耀V为例.打开手机设置，在设置页面中找到安全和隐私选项，

　　点击该选项进入安全和隐私页面中。.在隐私和安全页面中找到学生模式选项，点击该选项进入到学生模式页面中。.在学生模式页面中找到学生模式字符后的开关选项，点击该选项进入到下一页面中。.在新弹出的页面中找到设置选项，点击该选项进入到密码设置页面中。

　　.在密码设置页面中找到密码输入框，在密码输入框中输入自己想要设置的密码。.输入完毕后，在该页面中找到下一步，点击该选项即可完成学生模式的密码设置，

　　学生模式会自动开启。什么是儿童发展？其基本特征是什么

现就我国学者所划分的儿童发展的五个阶段的主要特点总结如下：①婴儿期的特点（先学前期，岁以前，托儿所）婴儿期是儿童生理发育和心理发展最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。这一时期婴儿的学习分三个层次：习惯化、工具性条件反射、言语的掌握。言语的获得就标志着婴儿期的结束。

　　婴儿期儿童情绪不断分化，出现了社会性微笑等社会性情感，出现了依恋性社会行为，在游戏中学会与同伴简单交往。②幼儿期的特点（学前期， ~ 、岁，幼儿园）这是儿童身心迅速发展时期。

　　这一时期儿童的主要矛盾是：渴望独立参加社会实践活动的新需要同独立活动的经验与能力有限的矛盾。幼儿期儿童的主导活动是游戏，它是促进幼儿发展的最好形式。这一时期儿童已初步形成了自我意识，能以一种全新的方式去认识世界，表达解释自己的想法愿望，接受成人的教育，

　　同时希望有效地影响他人，上述表明，儿童的社会性、文化性得到了初步发展。③学龄儿童期的特点（学龄初期，、 ~ 、岁，小学）这是儿童发展重要转折时期。

　　从低龄儿童看，他们还具有明显的学前儿童的特点，而从高年级儿童看，随着青春期的来临，他们又具有少年期的一些特征雏形，因而学龄儿童期避险了明显的过渡性。④少年期的特点（学龄中期，、 ~ 、岁，

　　初中阶段）少年期是青春发育时期。这一时期是儿童身体各方面迅速发展的第二个高峰期。儿童的自我意识高涨、性意识觉醒、反抗心里突出、情绪表现激烈、人家交往发生显著变化，思维水平由形象到抽象发生了质的飞跃。⑤青年期的特点（学龄晚期，

　　、 ~ 、岁，高中阶段）青年期的生理与心里趋于成熟和稳定。经过少年期生理和心理上的剧变，青年期的生理与心理趋于成熟和稳定。青年期以后，

　　人的生理、心理已达到成熟，社会性、文化性发展趋于稳定。儿童发展研究的新趋向. 儿童发展研究多层次、多领域的整合趋向（发展问题、研究层次、领域）. . 儿童发展研究理论形态的两极趋向（宏大理论、微型理论）. . 儿童发展研究方法论的统整趋向（科学主义下实验室范式和自然主义下生态范式、量化研究和质化研究、科学精神和人文精神）.

　　. 儿童发展研究的实践转向（游戏中、活动中、美术中、音乐中、舞蹈中）. . 儿童发展研究的文化转向（直接动因：一是社会生活的急剧变化改变儿童生活的文化处境；二是全球化背景下人口大范围流动对儿童行为方式、文化生活的影响）简述幼儿期的特点

幼儿的特征具体如下：.行为具有强烈的情绪性　　小班时期是指~岁儿童的心理，

　　小班儿童的行动常常受情绪的影响，也就是不受理智支配，而受情绪支配。情绪性强，是整个幼儿期儿童的特点，年龄越小表现得越突出一般表现在对人对事情的表现特点上。.爱模仿　　因为在这时期，儿童独立性差，

　　所以就表现出爱模仿来，.思维仍带有直觉行动性　　儿童在认识事物的时候，也就是在思维方面，会表现出直觉行动思维这个特点来。也就是说儿童的思维带着直觉行动性。这时期儿童认识事物、思考事物时最主要的特点是：他凭着感知觉，

　　凭着动作去认识事物，认识世界，积累知识。所以我们在组织儿童进行学习的时候，或者组织儿童活动的时候，一定要注意儿童的这个特点。

　　形容小朋友的词语

、天真烂漫 [ tiān zhēn làn màn ] 形容思想单纯，活泼可爱，没有虚伪做作（多指儿童）。出 处：宋·龚开《高马小儿图》：“此儿此马俱可怜；马高三尺儿未冠；天真烂熳好容仪；

　　楚楚衣裳无不宜。”、虎头虎脑 [ hǔ tóu hǔ nǎo ] 形容健壮憨厚的样子（多指男孩儿）。出 处：郭小川《平炉王出钢记》诗二：“别看 咱是 蒙古钢铁工人第一代，个个都是虎头虎脑好人才。”、憨状可掬 [hān zhuàng kě jū ] 可掬：可以用手捧取。

　　形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。出 处：清·蒲松龄《聊斋志异·种梨》:“乡人馈馈，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。”、呀呀学语 [ yā yā xué yǔ ]：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情出处：巴金《还魂草》：“朋友那个新生的男孩就是在这样的环境里养育起来的，

　　现在开始呀呀学语了。” 、天真无邪 [ tiān zhēn wú xié ]：邪：不正当。心地善良纯洁，没有不正当的想法出处：丁玲《风雪人间》上卷：“我是一个天真无邪的人，是一个革命战士，是党的儿女。”、聪明伶俐 [ cōng míng líng lì ] 伶俐：灵活。形容小孩子头脑灵活；

　　记忆力和理解力强。出处：明 冯梦龙《醒世恒言 卖油郎独占花魁》：“你是聪明伶俐的人，也须识些轻重。”什么是科学的儿童观

一、应树立的科学理念、儿童是祖国的花朵,是民族和人类的未来。、童年决定人的一生。、儿童具有独立性。

　　、儿童是活动的主体。、儿童是活泼好动的。、儿童是好奇好问的。、儿童的发展具有阶段性。、儿童的发展具有个别差异性。、儿童的发展具有巨大的可塑性。、儿童个个能成材。二、教育的智慧与艺术、观察儿童——饮食、习惯、游戏、学习、睡眠、天赋、品德等。

　　、了解儿童——兴趣、身体、学习、活动、困难、 交友、性格等。、研究儿童——心理、生理特点与规律。、尊重儿童——自尊心、人格、隐私、自由、发展等。、相信儿童——说话、做事、进步、能力等。、理解儿童——幼稚、多动、天真、调皮、烦恼、过错等。、欣赏儿童——学习、表现、成功、创造等。

　　、鼓励儿童——自信、自立、自主、自强、自制、思考、想象、动手等。、热爱儿童——真诚爱、公平爱、全面爱、科学爱。、一切为了儿童—— ①尊重儿童的独立性和自身特点；②尊重儿童的发展阶段；③根据儿童的心理、生理发展规律，

　　因时、因材施教。小孩子快板简易绕口令

快板_十八愁绕口令（王凤山先生演出本）数九寒天冷风飕，年年春打六九头。正月十五是个龙灯会，有一对狮子滚绣球。

　　三月三，王母娘娘蟠桃会，大闹天宫孙悟空又把这个仙桃偷。五月当午是端阳日，白蛇许仙不到头。七月七传说名叫天河配，牛郎织女泪双流。

　　八月十五是个云遮月，月里的嫦娥犯忧愁。咱们要说愁啊尽说愁，你听我，唱上一段儿绕口令儿十八愁。

　　虎也愁、狼也愁、象也愁、鹿也愁，骡子也愁马也愁，羊也愁、牛也愁、狗也愁、猪也愁、它鸭子也愁鹅也愁，蛤蟆愁、螃蟹愁、它蛤蜊也愁乌龟愁、它鱼愁虾愁，各有分由。虎愁不敢把那高山下；狼愁的野心不改耍滑头；象愁的脸憨皮又厚；

　　鹿也愁，脑袋七杈八杈长犄角；马愁背上那鞍骣行千里；骡子愁的一世休；羊愁从小把胡子长；

　　牛愁愁的犯牛轴；狗愁改不了那净吃屎；猪愁离不开那臭水沟；鸭子愁的扁了嘴；鹅也愁脑袋愁了一个锛儿喽头；蛤蟆愁长了一身脓疱疥；

　　螃蟹愁的尽横搂啊；蛤蜊也愁啊，闭关自守；乌龟愁的不敢出头；鱼愁离水不能够走；虾米愁，

　　空腔乱扎没有准头。这个绕口令儿最难唱，咱们唱的是：前门楼子九丈九，四门三桥五牌楼。出了便门往东走，离城四十到通州。通州道有个六十六条胡同口，在里边住着一个六十六岁刘老六，

　　六十六岁刘老头，六十六岁六老刘。老哥仨，盖了那，六十六阶好高楼，楼里头有，

　　六十六篓桂花油，篓上头蒙，六十六匹罗缎绸，在绸上边绣，六十六个狮子滚绣球，在楼外头，

　　栽了那，六十六根儿柏木轴，轴上边拴，六十六头大牤牛，在牛上边驮，六十六个大马猴。刘老六六老刘刘老头，这老哥仨，

　　倒坐在门槛儿啃骨头。从南边来了一条狗，好眼熟。好像那、大大妈家，大大眉子、大大眼睛、大大鼻子、大大耳朵、大大口，大大鳌头狮子狗。在北边又来一条狗，也眼熟。

　　好像那、二大妈家，二大眉子、二大眼睛、二大鼻子、二大耳朵、二大口，二大鳌头狮子狗。这两条狗、拼骨头，顺南头跑到北头。碰倒了，六十六阶好高楼，

　　碰洒了六十六篓桂花油，油了那六十六匹罗缎绸，脏了六十六个狮子滚绣球，在楼外头，砸倒了，六十六根儿柏木轴，砸惊了六十六头大牤牛，

　　砸跑了六十六个大马猴。刘老六六老刘刘老头这老哥仨，打死了狗，又盖起来，六十六阶好高楼，

　　收起来，六十六篓桂花油，洗干净，六十六匹罗缎绸，洗净了，六十六个狮子滚绣球，楼外头，

　　栽起来，六十六根儿柏木轴，牵回来六十六头大牤牛，逮回来六十六个大马猴。刘老六六老刘的刘老头，这老哥仨，又看见，南边来了个气不休，

　　手里头拿着土坯头，去打狗的头。也不知气不休的土坯头，打了狗的头，还是狗的头撞坏了气不休的土坯头。

　　打北边来了个秃妞妞，手里头拿个油篓口，去套狗的头。也不知秃妞妞，油篓口套上狗的头，

　　还是狗的头钻了秃妞妞的油篓口。这个狗啃油篓篓油漏，它狗不啃油篓篓不漏油。这个绕口令儿最难唱，咱们唱的是：山前有四十四个小狮子，山后头有四十四棵紫色柿子树。山前四十四个小狮子，吃了山后边，

　　四十四棵紫色柿子树的涩柿子。山前四十四个小狮子，让山后边，四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗。俩人山前来比腿，

　　也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。山前住着个颜圆眼，山后头住着个颜眼圆。俩人山前来比眼，也不知颜圆眼，比颜眼圆的眼圆，还是颜眼圆，

　　比颜圆眼的圆眼。说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖假充会炖、炖坏了我的炖冻豆腐。我家有个飞禽白净八斤鸡，

　　飞到了张家后院里。张家后院里有个肥颈白净八斤狗，它咬了我的飞禽白净八斤鸡。卖了他的肥颈白净八斤狗，赔了我的飞禽白净八斤鸡。

　　顺南边来了个喇嘛，手里提拉五斤鳎目。顺北边来了个哑巴，腰里别着喇叭。提拉鳎目的喇嘛，要拿五斤鳎目去换顺北边来的哑巴腰里别的喇叭，

　　别着喇叭的哑巴，不乐意拿喇叭去换提拉鳎目的喇嘛他的鳎目。提拉鳎目的喇嘛就急了，拿起了五斤鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目。别着喇叭的哑巴也急了，顺腰里摘下喇叭打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。

　　也不知道喇嘛的鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目，还是别着喇叭的哑巴打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。喇嘛回家炖鳎目，哑巴回家吹喇叭。闲来没事出城西，树木榔林有高低。一棵树结着七样果，结的是，

　　桔子、槟子、橙子、柿子、李子、栗子、梨！