练字文案素材(练字字帖内容)

　　求作文素材▲相信自己是一只雄鹰▲　　一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！　　秘诀1：磨练召唤成功的力量。　　▲五枚金币▲　　有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。

　　爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。　　秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。　　▲扫阳光▲　　有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。

　　”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”　　秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。　　▲一只蜘蛛和三个人▲　　雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。

　　于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。　　秘诀4：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。　　▲自己救自己▲　　某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。

　　”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。

　　”　　秘诀5：自己救自己。　　▲让失去变得可爱▲　　一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”　　秘诀6：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。　　▲请不要开错窗▲　　一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。

　　老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”　　秘诀7：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。　　▲人生的秘诀▲　　30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。”30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。

　　他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。　　秘诀8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。　　▲司机考试▲　　某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。

　　”第三位说。结果这家公司录取了第三位。　　秘诀9：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。　　▲狮子和羚羊的家教▲　　每天，当太阳升起来的时候，励志文章素材baidu.com//非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”谁有作文文采训练的素材啊文采高低是靠平常的积累，如果你真想熟练运用词语我建议你买本词典从头看到尾最好把常用的词语背下来，我同学就是这样，效果非常好。不要觉得很疯狂，这很正常，文采这东西一辈子都能用到，怎么说它也是语言的灵魂。

　　多看点文章不仅从中学习到写作手法，而且还可以提高你的文采。遇到好的文章就别放过，要去专研和去背诵。一定要背诵，提高效果特明显~！不付出努力只靠技巧是得不到收获的，虽然你知道这个道理但是我觉得还是给你提醒一下好，我给你说的只是方法具体的你自己好好琢磨琢磨。下面是作文训练教案你看看，了解一下。“细致描写”出神韵胡 叶教学目标：⑴能说出细致描写对于记叙文中的意义⑵了解细致描写运用的原则⑶能在记叙时运用神态、动作描写的方法教学重点：⑴了解细致描写运用的原则 ⑵进行片段练习，学习运用神态和动作的描写教学内容：⑴点评学生习作，明白细致描写的意义 ⑵结合范例，了解运用细致描写的原则⑶片段训练，创作实践课时安排 一课时课前学习：教师印发两篇习作，同学比较两者的优劣，并写出理由。我们班的男生（文一）我们班的男生从不和女生争执，总是和气地让着女生，每次干重活都是我们男生抢着干；擦玻璃等有危险的活，也是我们男生干。

　　我们班的男生，从来不不计较什么。篮球赛时王德亮为争一球，不幸腿部受伤，可他没埋怨，还是撑着打完了比赛。运动会很快到来了，他的腿还没有完全康复，但仍然参加了1000米长跑，为班级争得了荣誉。我们班的男生班委也是特认真负责，使我们的三操与卫生不断进步。劳动委员曹宁一心为班，每次大扫除都认真组织，体育委员张欣华也费了不少心思，才把三操成绩提高。看，我们班的男生真棒！我们班的男生（文二）我们班可是个人才济济的“风水宝地”。女生且不说，光是29名男生就各有各的风采，各有个的故事。首先向大家推出的是——“我宁愿冷酷到底，让我死心塌地忘记……”瞧，他又开始“操练”了。

　　他个头不高，眼睛不大，但嗓门特好，不管上下课，总是不住嘴地唱，每次班级活动都有他精彩的表演。他就是大歌星阎林林是也。“唔啊，好香！”一阵香水味扑鼻而来，定神一看，远处走来我们班的臭美大师——程小飞。他的头发是标准的三七开，油光锃亮，就像狗刚舔过一样。平时他总爱“摇头晃脑”地展现出“安在旭”的风姿。如果周末在街上碰到，你会发现他的头发贼亮贼亮的，那是因为他喷的“亮发素”太多了。怎样，你说他臭美不臭美？我们班的第三位形象大使出场了：他，朱学虎也。

　　今天数学老师查作业，他只好装模作样地在桌里桌外掏来掏去，谁都心知肚明，他根本没做作业。朱学虎最大的特征是，一张嘴永远不觉得累，整天张着，不管别人说什么，他都要插嘴。他还很能吹，常常将小蜗牛吹得比飞机还大。怎么样，我们班的男生不错吧？想认识他们吗？那么请来我们班一游，我们可随时恭候哦！阅读上面两篇习作，试比较两者的优劣，并说出理由。教学流程：一导入新课教师导语：有一位科学家一辈子都在研究青蛙，可是到晚年他回顾自己的科研生涯，发现成果不能令人满意，他很后悔地说到：“我当初错了，我不该研究青蛙，我应该只研究他的眼睛。”对于青蛙来说，眼睛只是一个细小部分，但却起着极其重要的作用。同样，对于我们的文章来说，描写也非常关键。只有擦亮描写这只“眼睛”，作文这只“青蛙”才会有活蹦乱跳的生气。今天我们就来学习运用描写描写进行作文创作的方法。

　　二课前热身①教师组织同学交流两篇习作的优劣。②教师总结：我们通过比较就会发现进行了细致描写的习作，人物特征鲜明，更加生动形象引人入胜。由此不难看出，作文写得妙，细节不可少；作文写得好，描写很重要。所以，我们今天就重点来进行细致描写的训练。那么，什么是细致描写呢？你知道吗？（同学回答）三“细致描写”释义——开宗明义教师解释细致描写定义：所谓细致描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深入的描写。细致描写在刻划人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。四运用原则——弓开如天上满月从定义我们知道细致描写描写的内容很多，我们今天一节课不可能面面俱到，今天我们重点来训练人物的神态和动作细节。我们先来看课文里的一些范例。

　　材料一：①他不回答，……便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）②他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）材料二：①我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“……”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）②周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么开心。（王愿坚《草》）这是课文里细节和神态描写的案例，大家结合这些案例中来看看，我们自己在进行细节描写时要注意些什么问题？教师结合学生回答总结细节描写的原则。①细节必须抓住人物特征。②必须符合生活真实。

　　③细节要能烘托主题。五写作实践——箭去似空际流星教师出示王励勤、刘衫夺冠瞬间的图片，学生仔细看图学生看图配文字。假如你是现场记者，看到了王励勤获胜的瞬间，请以记者的身份为以下图片配上一段文字，注意对人物动作、神态等细节的描写。教师组织交流，教师出示评价标准：①神态、动作是否逼真 ②人物特征是否鲜明 ③细节是否合理 ④是否能烘托主题师生结合标准共同点评学生根据点评修改自己的作品再次交流学生作品，师生共同点评六课堂总结学生总结：请你用一句话讲一下这节课的课堂收获。教师总结：这节课，我们一起学习了让文章出采的一种方法——细节描写。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。

　　”希望同学们在以后的写作中多思考，多实践。同时提醒同学注意：一、课文是学习细节描写的铺路石。二、精彩的细节描写源自对生活细心的观察，请记住这样一句名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。七作文训练以“初三生活”为话题，写一篇600字左右的记叙文，要求运用细节描写，力求生动形象。